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第249章 驗證結果
突破壽元桎梏，是人類開智以來，就存在的終極追求。
這是個永久性的熱門學術研究。
往小了說，有兩個大的問題，一個是提高人類的平均壽元，另一個是提高人類最長的臨界壽元。
往大了說，突破壽元桎梏，其實就是修行的本質之一，是整個文明永恒追求之一，所有關於文明發展的方方面面其實都是為這個服務的。
就像劉海剛剛解決的二轉靈丹萃取定式，從某個方面來說，也是能促進人類平均壽命向前發展的成果，所以也可以說是突破壽元桎梏類的研究之一。
甚至煉器學那個遠程靈波信號接收處理終端小型化的研究成果，也可以如此歸類。因為這個終端小型化之後，能推動文明的信息交流往前發展，這對提高人類平均修行文化素養是很有利的，這會導致人類的平均修仙境界往上走，自然也就提高了人類的平均壽元。
所以說，突破壽元桎梏這個方向太大，直接覆蓋到整個文明的方方面面，當然，最直接相關的學術研究還是本命學和丹藥學的相關研究。
劉海想來想去，覺得自己下一階段，主要還是得從當前文明發展最緊迫的問題著手，也就是往解決靈石危機這方面上走。
他拿出筆，在稿紙上把兩個研究方向寫出來：想盡辦法提高靈石利用率；研發出能突破秘境通道抵達秘境的飛船。
看著這兩個研究方向，劉海開始把心神沈浸到傳承珠，查閱大量的相關資料，最終在稿紙空白的地方多加了兩個字——陰、陽。
時間來到九月五日，本屆青年學者州際學術論壇的最後一天。
最後一場最重要的巔峰論壇交流會在紫金花太學一號大禮堂召開。
一號大禮堂是紫金花太學最大的禮堂，可以容納三萬人，此時偌大的禮堂裏人頭攢動，不僅所有座位坐滿了，連外面走廊上都站滿了圍觀的學者。
之所以來這麽人，很簡單，因為今天臺上的大佬是十五位教皇獎學者！
十五位教皇獎學者來自六大仙學，對戰學一位、煉器學三位，丹藥學三位、本命學兩位、靈源學三位、符陣學三位。
十幾位大佬的對話一開始還是很和諧的，不過很快就暗流湧動起來，最先爭鋒相對的依舊是丹藥學和煉器學，兩個學科的幾位大佬之間用吹牛比的方式擠兌對方，表面笑嘻嘻，暗地裏軟刀子亂扔，很快焦點就集中在這次論壇哪個學科取得的收獲更大，這樣的敏感話題上。
這次學術論壇，煉器學和丹藥學的收獲無疑是最大的，因為這兩個學科都當場爆出了教皇獎級別的學術成果。
但無疑煉器學的大佬最得意，因為他們的學者當場擺出了樣品，而丹藥學的那個成果還沒有驗證出來，所以煉器學的三個大佬立馬就在吹牛比大賽中占據了上風。
但他們並沒有得意多久，丹藥學這邊暗中早有準備，嚴星教授等對方最得意的時候，笑嘻嘻地拿出二百一十份試驗報告，當場宣布，在二轉靈丹萃取定式的驗證過程中，經過對二百一十種二轉靈丹的驗證，其中一百九十一種二轉靈丹的契合率超過百分之九十一點七，完全符合帝國學術界對定式的要求，所以劉海學者公布的二轉靈丹萃取定式是成立的！
這個驗證結果一公布，立馬引起巨大的轟動。
然後所有關註動態的人都把目光盯向神級學科《五行學術》，而《五行學術》那邊也很快有內部消息傳出來，劉海的論文在嚴星教授公布驗證報告後的第二天，就通過三位神秘審稿人的審稿，將在最新一期的學刊上進行發表！
三位審稿人說神秘，其實也不神秘，因為能審核這種水準的論文，唯有教皇獎級別大佬，嚴星教授肯定算一個，至於另外兩個不好說，但肯定也是和嚴星教授一個水準的學者。
至此，劉海關於二轉靈丹萃取定式這個學術成果已經有了準定論，只待最新一期《五行學術》面世後，經過一段時間公示，被學術引文庫收錄，形成最後的定論！
因為嚴星教授等丹藥學大佬在最關鍵的時候公布了驗證結果，劉海在最後階段超過煉器學的那個團隊，被評選為本屆論壇的最佳演講學者，拿到了一個五行屬性靈石拼接而成的獎杯，以及十萬靈石外匯券獎金。
十萬靈石外匯券雖然不多，但代表的是一份很難得的榮譽。
劉海開心的領了獎，並且第二次接受了幾家權威媒體的采訪。
論壇結束之後，在劉海打算返程之前，嚴星教授約他見面聊一聊。
兩人見面地點在紫金花太學嚴星教授的家裏。
“首先祝賀你，在學術上取得了巨大成功，你對二轉靈丹萃取定式的推導簡直示範了什麽是學者的天賦才情，當初閱讀你發表在《五行紀要》上的那兩篇論文，我就覺得這是個非常有潛力的學者，但沒想到，才這麽短的時間，你就達到了如此的高度，當真讓我們這些老一輩學者汗顏。”
面對帝國最德高望重的老一輩學者，劉海姿態還是擺的比較低的，謙虛應和著。
直到兩人開始交流學術問題，劉海的言辭立馬變得犀利起來，嚴星教授不但是丹藥學方面的全能專家，同時也精通理學，所以兩人在學術上很談得來。
一番爭鋒相對的交流下來，嚴星教授對劉海的知識儲備有了一個清晰的認知，忍不住感嘆道：“我還從未見過哪個年輕學者有你這樣完善的知識儲備，更讓人驚訝的是你的這種知識儲備包括了丹藥學和理學兩大學科，真是讓人吃驚，也難怪能做出如此出色的成績。”
嚴星教授看著面前的少年，起了愛才之心，忍不住問道：“不知道你願不願意到紫金花太學來，我在這還是有點話語權的，如果你願意來，我可以向學校推薦你為丹藥學院的正教授。”
紫金花太學是整個帝國數百個州裏排名前五的太學，別說成為正教授了，能進到這裏工作，那已經是無數學者的向往和追求，其中包括神州和上州的大部分學者。
不過劉海婉辭了。
嚴星教授表示了遺憾，又笑著問道：“對了，一旦學術引文庫要將你的論文錄入，需要給這個定式取個名字，毋庸置疑，這個命名權屬於你，想好給定式取個什麽名字了嗎？”
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突破壽元桎梏，是人類開智以來，就存在的終極追求。
這是個永久性的熱門學術研究。
往小了說，有兩個大的問題，一個是提高人類的平均壽元，另一個是提高人類最長的臨界壽元。
往大了說，突破壽元桎梏，其實就是修行的本質之一，是整個文明永恒追求之一，所有關於文明發展的方方面面其實都是為這個服務的。
就像劉海剛剛解決的二轉靈丹萃取定式，從某個方面來說，也是能促進人類平均壽命向前發展的成果，所以也可以說是突破壽元桎梏類的研究之一。
甚至煉器學那個遠程靈波信號接收處理終端小型化的研究成果，也可以如此歸類。因為這個終端小型化之後，能推動文明的信息交流往前發展，這對提高人類平均修行文化素養是很有利的，這會導致人類的平均修仙境界往上走，自然也就提高了人類的平均壽元。
所以說，突破壽元桎梏這個方向太大，直接覆蓋到整個文明的方方面面，當然，最直接相關的學術研究還是本命學和丹藥學的相關研究。
劉海想來想去，覺得自己下一階段，主要還是得從當前文明發展最緊迫的問題著手，也就是往解決靈石危機這方面上走。
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十幾位大佬的對話一開始還是很和諧的，不過很快就暗流湧動起來，最先爭鋒相對的依舊是丹藥學和煉器學，兩個學科的幾位大佬之間用吹牛比的方式擠兌對方，表面笑嘻嘻，暗地裏軟刀子亂扔，很快焦點就集中在這次論壇哪個學科取得的收獲更大，這樣的敏感話題上。
這次學術論壇，煉器學和丹藥學的收獲無疑是最大的，因為這兩個學科都當場爆出了教皇獎級別的學術成果。
但無疑煉器學的大佬最得意，因為他們的學者當場擺出了樣品，而丹藥學的那個成果還沒有驗證出來，所以煉器學的三個大佬立馬就在吹牛比大賽中占據了上風。
但他們並沒有得意多久，丹藥學這邊暗中早有準備，嚴星教授等對方最得意的時候，笑嘻嘻地拿出二百一十份試驗報告，當場宣布，在二轉靈丹萃取定式的驗證過程中，經過對二百一十種二轉靈丹的驗證，其中一百九十一種二轉靈丹的契合率超過百分之九十一點七，完全符合帝國學術界對定式的要求，所以劉海學者公布的二轉靈丹萃取定式是成立的！
這個驗證結果一公布，立馬引起巨大的轟動。
然後所有關註動態的人都把目光盯向神級學科《五行學術》，而《五行學術》那邊也很快有內部消息傳出來，劉海的論文在嚴星教授公布驗證報告後的第二天，就通過三位神秘審稿人的審稿，將在最新一期的學刊上進行發表！
三位審稿人說神秘，其實也不神秘，因為能審核這種水準的論文，唯有教皇獎級別大佬，嚴星教授肯定算一個，至於另外兩個不好說，但肯定也是和嚴星教授一個水準的學者。
至此，劉海關於二轉靈丹萃取定式這個學術成果已經有了準定論，只待最新一期《五行學術》面世後，經過一段時間公示，被學術引文庫收錄，形成最後的定論！
因為嚴星教授等丹藥學大佬在最關鍵的時候公布了驗證結果，劉海在最後階段超過煉器學的那個團隊，被評選為本屆論壇的最佳演講學者，拿到了一個五行屬性靈石拼接而成的獎杯，以及十萬靈石外匯券獎金。
十萬靈石外匯券雖然不多，但代表的是一份很難得的榮譽。
劉海開心的領了獎，並且第二次接受了幾家權威媒體的采訪。
論壇結束之後，在劉海打算返程之前，嚴星教授約他見面聊一聊。
兩人見面地點在紫金花太學嚴星教授的家裏。
“首先祝賀你，在學術上取得了巨大成功，你對二轉靈丹萃取定式的推導簡直示範了什麽是學者的天賦才情，當初閱讀你發表在《五行紀要》上的那兩篇論文，我就覺得這是個非常有潛力的學者，但沒想到，才這麽短的時間，你就達到了如此的高度，當真讓我們這些老一輩學者汗顏。”
面對帝國最德高望重的老一輩學者，劉海姿態還是擺的比較低的，謙虛應和著。
直到兩人開始交流學術問題，劉海的言辭立馬變得犀利起來，嚴星教授不但是丹藥學方面的全能專家，同時也精通理學，所以兩人在學術上很談得來。
一番爭鋒相對的交流下來，嚴星教授對劉海的知識儲備有了一個清晰的認知，忍不住感嘆道：“我還從未見過哪個年輕學者有你這樣完善的知識儲備，更讓人驚訝的是你的這種知識儲備包括了丹藥學和理學兩大學科，真是讓人吃驚，也難怪能做出如此出色的成績。”
嚴星教授看著面前的少年，起了愛才之心，忍不住問道：“不知道你願不願意到紫金花太學來，我在這還是有點話語權的，如果你願意來，我可以向學校推薦你為丹藥學院的正教授。”
紫金花太學是整個帝國數百個州裏排名前五的太學，別說成為正教授了，能進到這裏工作，那已經是無數學者的向往和追求，其中包括神州和上州的大部分學者。
不過劉海婉辭了。
嚴星教授表示了遺憾，又笑著問道：“對了，一旦學術引文庫要將你的論文錄入，需要給這個定式取個名字，毋庸置疑，這個命名權屬於你，想好給定式取個什麽名字了嗎？”
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